Calendar

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม

เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โควิด 19 ส่งผลกระทบการการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โรงเรียนต้องเลื่อนเปิดเทอม ครู อาจารย์ และนักเรียน ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนแบบใหม่เพื่อให้สอดรับกับ social distancing หลายคนเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อออกแบบการเรียนรู้ผ่านช่องทางเทคโนโลยีดิจิทัล แต่อีกหลายคนยังคงสับสนเพราะยังต้องเผชิญหน้ากับความท้าทายและข้อจำกัดต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงทรัพยากรการเรียนรู้ที่มีไม่เท่ากันในแต่ละพื้นที่ . EDU Webinar ปรับ-เรียน-เปลี่ยน-รู้ จึงเกิดขึ้นเพื่อเป็นเวทีกลางเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อร่วมกันหาทางออกของการจัดการศึกษาในภาวะปกติใหม่ (New Normal) โดยเปิดเวทีแลกเปลี่ยน 4 ครั้ง ดังนี้ . “ปรับเรียนเปลี่ยนรู้” ครั้งที่ 1 “ผลกระทบวิกฤตโควิด-19: โรงเรียนควรจะเดินหน้าต่ออย่างไร?” วันที่ 11 พฤษภาคม