แนวคิดและวิธีการทำงาน
ตัวแบบการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย (Democratic Citizenship Education – DCE) อยู่บนฐานประสบการณ์ทางการศึกษาของผู้เรียน/นักเรียนทั้งหมด วิธีการนี้มุ่งที่จะพัฒนาการรับรู้และสมรรถภาพที่มุ่งการปฏิบัติและมีประสิทธิภาพของผู้เรียน/นักเรียน
ดังนั้น วิธีการแบบ DCE รับเอาตัวแบบการเรียนรู้ที่อยู่บนฐานของวิธีการเรียนการสอนสามแบบ:
- เรียนรู้ “เกี่ยวกับ” (มิติด้านการรับรู้ของการเรียนรู้)
- เรียนรู้ “ผ่านทาง” (ประสบการณ์เชิงปฏิบัติของการเรียนรู้)
- เรียนรู้ “เพื่อ” (มิติการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของการเรียนรู้)
วัตถุประสงค์
มูลนิธิ TCE ให้การสนับสนุนแก่ครู ผู้ฝึกสอนครู และหน่วยงานการศึกษา ในการมีส่วนร่วมสร้างวัฒนธรรมความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยผ่านทางการศึกษา มูลนิธิ TCE ปฏิบัติตามพันธกิจและวิสัยทัศน์ด้วยโครงการต่าง ๆ ที่ออกแบบมาสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา ผลประโยชน์และโอกาสของโครงการเหล่านี้จะขยายไปสู่ครูในหลายระดับและหลายภาคส่วน ผู้ฝึกสอนครูในระดับมหาวิทยาลัย และบุคคลที่สนใจในการทำงานเพื่อเสริมสร้างประชาธิปไตยผ่านทางการศึกษา
ดังนั้น มูลนิธิ TCE จึงพัฒนาโครงการใหม่ ๆ อยู่เสมอเพื่อ:
- สร้างการพูดคุยและการอภิปรายแลกเปลี่ยนเรื่องการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในสังคมไทยและกับชุมชนระหว่างประเทศ
- สนับสนุนและประสานงานศูนย์กลางของเครือข่าย TCE
- ริเริ่มโครงการเสริมสร้างศักยภาพให้กับครูและผู้ที่ทำงานประเด็นประชาธิปไตยและการศึกษา
- สร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนระหว่างเครือข่าย TCE และชุมชนการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองในระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ
- พัฒนาเครื่องมือและยุทธศาสตร์การสอนการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย
- เสนอข้อเสนอเชิงนโยบาย
- เสริมสร้างความตระหนักเกี่ยวกับการศึกษากับประชาธิปไตย