การเมือง / การศึกษา Page 2

ทำไมเราควรสอนเรื่องประชาธิปไตยจากหนังหรือซีรีย์ เรื่องไหนบ้างที่ควรนำมาสอน แล้วจะสอนอย่างไร . หาคำตอบได้ใน Civic Space ตอนที่ 6 #Thaiciviceducation “The Good Doctor” . ครูสามารถใช้ภาพยนตร์เป็นสื่อในการจัดการเรียนรู้ประชาธิปไตยที่น่าสนใจและเชื่อมโยงกับประเด็นที่อยู่นอกชั้นเรียนได้เป็นอย่างไร ภาพยนตร์ซีรีย์เรื่อง The Good…

ครูฮาบีบ หรือ อับดุลเล๊าะ กอแต จากเครือข่าย Thai Civic Education ได้หยิบยกประเด็นใกล้ตัวอย่างเรื่องการเมืองท้องถิ่น มาเป็นโจทย์สำคัญให้นักเรียนได้เรียนรู้การเป็นพลเมืองท้องถิ่นควบคู่ไปกับหลักการประชาธิปไตย . ในวิชาการเมืองการปกครองท้องถิ่น ซึ่งเป็นวิชาเพิ่มเติมนั้น เราอยากให้นักเรียนได้รู้จักการมีส่วนร่วมทางประชาธิปไตย และโชคดีมากในช่วงเวลาที่ผ่านมาตรงกับการเลือกตั้งท้องถิ่นพอดี เราได้ออกแบบกิจกรรมที่ให้เด็กได้จำลองการเลือกตั้งท้องถิ่น เพื่อให้เขาได้เข้าใจกระบวนการเลือกตั้งและมองเห็นปัญหาที่เกิดขึ้นในท้องถิ่นของตนเองผ่านนโยบายการหาเสียงเลือกตั้ง .…

ครูชมภ์พลอย จิตติแสง ครูสอนวิชาสังคม ที่นำเอาประเด็นทางสังคมจากรอบตัวเด็ก มาเป็นโจทย์สำคัญให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญของการเมืองผ่านการตั้งคำถาม แลกเปลี่ยน และเชื่อมโยงกับความไม่เป็นธรรมจากประสบการณ์ในชีวิตของนักเรียน เรามองว่า การสอนเรื่องการเมือง ควรเริ่มจากการทำให้เด็กตั้งคำถามถึงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในสังคมจากสิ่งที่อยู่ในกระแสสังคมหรือสิ่งที่ใกล้ตัวนักเรียน เช่น การวิ่งขอรับบริจาค การเข้าคิวนานเพื่อรอรับการรักษา เป็นต้น เพราะว่าเรื่องต่าง ๆ เหล่านี้เกี่ยวข้องกับปัญหาเชิงโครงสร้างที่เหลื่อมล้ำ ดังนั้นการสอนควรทำให้นักเรียนเห็นว่าโครงสร้างทางการเมืองและสังคมส่งผลกระทบต่อตัวนักเรียนอย่างไร…

เหตุการณ์สังหารหมู่ 6 ตุลาคม 2519 สะท้อนอะไรได้บ้าง ? ทำไมโรงเรียนไทยต้องสอนเรื่องดังกล่าว ? แล้วครูจะสอนเรื่องนี้อย่างไรดี ? . อ่านบทสัมภาษณ์ Civic Teacher ตอนที่ 8 : ทำไมโรงเรียนไทยต้องสอนเรื่องการสังหารหมู่…

ครูชัยภัทร แก้วจรัส โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา มองว่า เหตุการณ์สังหารหมู่ 6 ตุลาคม 2519 เป็นประวัติศาสตร์ที่ถูกปกปิดจากผู้มีอำนาจมาโดยตลอด แต่ห้องเรียนของเขา กลับนำข้อมูลและหลักฐาน จากอีกแง่มุมหนึ่ง(คนละชุดกับรัฐ) มาให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยน สำรวจความรู้สึกที่มีต่อเหตุการณ์ และวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่เกิดขึ้น เรื่องการสังหารหมู่ที่ธรรมศาสตร์ ในวันที่ 6…

หนังสือเล่มไหน พาให้เราเข้าใจประวัติศาสตร์การสร้างพลเมือง หนังสือเล่มไหน พาให้เรามองเห็นแนวทางในการสร้างห้องเรียนประชาธิปไตย หนังสือเล่มไหน พาให้เราอยากลงมือเปลี่ยนแปลงแปลงสังคมให้ดีขึ้นกว่าเดิม . อ่านเล่มไหนดี ? เมื่อต้องทำงานด้านการศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง Democracy and National Identity in Thailand เขียนโดย Michael…

ต้องยอมรับว่าการสอนเรื่อง 24 มิถุนายน 2475 เป็นเรื่องท้าทายในสังคม แต่อย่างไรก็ดี การสอนเรื่องดังกล่าวสามารถสอนโดยใช้วิธีชี้ชวนให้เป็นประเด็นถกเถียงในชั้นเรียน . กล่าวคือ ชักชวนให้นักเรียนใช้สิทธิในการเข้าถึงข้อมูล นำข้อมูลหลายๆ ด้านที่เกี่ยวข้องกับตัวละครในประวัติศาสตร์ดังกล่าว มาศึกษา พูดคุย แลกเปลี่ยน โดยครูไม่ควรเป็นผู้สรุปเรื่องราว แต่เปลี่ยนบทบาทจากผู้เล่าประวัติศาสตร์เป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ ชักชวนให้เกิดการคิด…

สอนเพื่อประชาธิปไตยและสิทธิมนุษยชน : แนวคิดการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองประชาธิปไตยและสิทธิมนุษยชนศึกษา Education for Democratic Citizenship and Human Right Education (EDC/HRE) . ความท้าทายของโลกในศตวรรษที่ 21 ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์ การเหยียดเชื้อชาติ เพศ…

Civic classroom ตอนที่ 4 การสอนประชาธิปไตยไม่ใช่แค่เนื้อหา อ.อภัยชนม์ สัจจะพัฒนกุล คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม อาจารย์ที่สอนให้นักศึกษาครูมองเห็นเรื่องการเมืองและประชาธิปไตยที่ตั้งต้นจากหลักสูตรการศึกษา และสิ่งใกล้ตัว ด้วยคำถามๆง่ายๆว่า “สังคมแบบไหนที่เราจะอยู่ หรือสังคมในอุดมคติของเรามันมีหน้าเป็นแบบไหน” การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยเป็นโจทย์ที่ท้าทายหนึ่งของการศึกษาไทยในช่วงของการเปลี่ยนผ่านทางการเมืองในประเทศ และท่ามกลางสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นโจทย์ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อสร้างพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยในประเทศที่ไม่เป็นประชาธิปไตยและประชาธิปไตยได้กลายเป็นสิ่งน่ารังเกียจของคนบางส่วนในสังคมจึงเป็นความท้าทายอย่างยิ่งต่อผู้สอน .…