Media Literacy for Democratic Citizenship
รวม power point ในการบรรรยาย ML หัวใจของการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง
http://www.mediafire.com/view/v5b2h1zvvpz4ek9
TOT_DCE_บทบาทสื่อมวลชนในการสร้างพลเมือง
http://www.mediafire.com/view/qm620i1h52up88h
เทคนิคโฆษณาและการถอดรหัสสื่อ
http://www.mediafire.com/view/uivnhabbqph8rn3
ถอดรหัสสื่อ
http://www.mediafire.com/view/ig05i7k1y2yzgyk
การนำไปประยุกต์ใช้
http://www.mediafire.com/view/jye4dt7y31x2zzg
TOT DCE สุนทรียะ 2010 20ต.ค.58
http://www.mediafire.com/view/8xnsefvtcae9thc.
สื่อละคร-การเรียนรู้-และพลเมือง
http://www.mediafire.com/view/ts7dhvdpgvu0pcj/
สรุปการรู้เท่าทันสื่อเพื่อความเป็นพลเมือง
http://www.mediafire.com/view/0e13dr9r9zb3drn/
รายงานสรุปการประชุม
http://www.mediafire.com/view/nmbe2f9myc5ijim/Report_MIL_TH.pdf
Multi Cultural Education and Citizenship
Reading list
What teachers believe about democracy and why it is important?
Dr. David Zyngier
CITIZENSHIP EDUCATION AND DIVERSITYIMPLICATIONS FOR TEACHER EDUCATION
James A. Banks
Thin versus Thick Democracy in Education: Porto Alegreand the creation of alternatives to neo-liberalism
LUÍS ARMANDO GANDIN, MICHAEL W. APPLE
Politics and Patriotism in Education
Joel Westheimer
Teaching Democracy: what schools need to do
Joseph Kahne and Joel Westheimer
The Limits of Political Efficacy: Educating Citizensfor a Democratic Society
Joseph Kahne and Joel Westheimer
– ทบทวนสถานการณ์และการทำงานของ ร.ร.เครือข่ายระดับจังหวัด
– แนวทางการทำหน้าที่พี่เลี้ยงและโค้ชในการติดตามการทำงานของ ร.ร.
The Thai Civic Education Center with the cooperation of the Monash University, Australia is organizing a long term project on “Enhancing Thai Democracy through Education Links to Australia”.
As part of the first year of the programme, teachers and teacher educators are invited to Melbourne, Australia to “Learn about Civic & Citizenship Education in Australian schools and university”.
Funding for the program has been met through an Australia – ASEAN Council Grant from the Australian Department of Foreign Affairs & Trade with administrative support from the Faculty of Education at the Monash University, led by Dr. David Zyngier.
Click here to watch the VIDEO REPORT
